Pelo fato dos passos serem nomeados em francês, algumas pessoas podem pensar que a dança que conhecemos hoje como Ballet Clássico surgiu na França. No entanto, o balé nasceu nas cortes Italianas, em meados do século XV, mas, foi aprimorado pelos franceses. Tanto que foi em Paris fundada em 1661, pelo Rei Luís XIV, a primeira escola de Dança do mundo, chamada Academia Real de Dança. A Academia tinha como professor Pierre Beauchamp, o responsável pela criação das 5 posições dos pés, que assim, deu início a base técnica do Balé, o estruturando e codificando. Dessa forma, podemos definir o Ballet Clássico como uma dança tradicional europeia que se popularizou, sendo atualmente um estilo de dança influente a nível mundial que possui uma técnica altamente rigorosa e um vocabulário próprio.

Na Dança Infantil, o(a) aluno(a) inicia com 3 anos de idade a preparação para o Ballet Clássico. Nessa fase do aprendizado, o(a) aluno(a) terá noções de consciência corporal, espaço, psicomotricidade, dinâmica do movimento, coordenação motora, disciplina, trabalho em grupo, exercícios posturais e de alongamento, memorização, musicalidade, socialização. As aulas são realizadas sem meia calça e sapatilha, apenas com o collant, pois o aluno precisa ter contato com o ambiente e os movimentos. À partir de 6 anos, o (a) aluno(a) começa a se familiarizar com as técnicas do Ballet Clássico, saindo da fase dos pés descalços para a sapatilha de meia ponta.

O Balé Clássico oferece ao estudante uma educação que vai além da técnica e pode ser praticado por qualquer pessoa que queira experimentar o prazer do movimento, independente da idade ou gênero. Lembrando que, apesar de na atualidade comumente o ballet ser entendido como uma dança feminina, nos séculos XVII e VXIII os homens eram protagonistas nos palcos.

​

Na Balleto, utilizamos o Método de ensino Russo-Vaganova e contamos com um plano pedagógico próprio desenvolvido pela coordenadora Isadora Almeida, tendo como principal objetivo proporcionar aos nossos alunos e alunas um processo de ensino-aprendizagem sólido e continuo da técnica do ballet clássico.

​

A partir do 6° ano, as turmas de ballet começam a ter aula de Teoria e Ballet de Repertório. Nessa aula é trabalhado os princípios técnicos, estéticos e teóricos que dão origem ao ballet. Nas aulas discutiremos sobre a história do balé, a teoria da metodologia Vaganova, nomenclatura e a teoria e a prática de ballet de repertório. A criação dessa modalidade surge com o objetivo de aplicar a técnica do balé para além da cópia e reprodução de movimento, desenvolvendo embasamento teórico e senso crítico. Com isso, o aluno pode ter uma formação completa, conhecendo a construção do ballet clássico e as filosofias que o fundamentam, adquirindo ferramentas para também propor inovações.

Benefícios do Ballet Clássico:

• Flexibilidade.

• Coordenação motora, musicalidade, memorização e ritmo.

• Disciplina.

• Postura e equilíbrio.

• Fortalecimento muscular.